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许哲站在教室外的走廊里，听完了邹天炎给自己摆出的方案。
一时间，他有点恍惚。
几米外就是教室的门，赵老师的讲课声从门缝里透出来，讲的是初中难度的三角形问题。而自己的手机里，顶尖名校的副教授正在分析怎么样能尽早入学。而自己身为一个还剩几个月毕业的初中生，就夹在这中间……
这感觉略微有点荒诞。
许哲听了好一会，回复道：“其实您没必要让我提前入学。高中三年，让我上完也好。”
电话那头的邹天炎愣了一下：“你不觉得浪费时间吗？”
许哲：“我没您想的那么急。况且，高中三年我还做游戏呢。”
邹天炎恍然道：“哦，原来你急着赚钱啊，那就好，那就好……”
许哲有点奇怪：“我急着赚钱，这事让您很放心？”
邹天炎犹豫了一下，然后非常坦诚地说：“因为我担心你会去天华帝大或者国外的名校。”
这话，让许哲顿时意识到，这位邹老师似乎是纯粹的技术宅，醉心于科研而不擅长人际关系的那种。
即使是许哲的那点社交经验，他都能想到，身为名校副教授最好的选择应该是保持一定的威严，要端着架子，才好让学生保持敬畏。像现在这样，把忧虑明摆着讲了出来，反而容易被学生拿捏。
或者说，邹老师之所以如此表现，是因为自己在冬令营的那些观点，真的起到作用了？
不过许哲倒没想着拿捏对方，或者真的去试试其他名校。他只觉得，以后要是有个这样的老师倒也不错。
“总之您放心，既然我做的游戏也能参赛，那就听您的，我还是那句话。我感受到了您的重视，也明白交大的含金量，所以我是很愿意的。”
“那没有问题了，过些天我们学校会有人帮伱处理参赛的手续，你就干你的事，什么都不用操心。”
“好的邹老师，谢谢……”
许哲满意地挂断了电话。
然后他回到教室门口，推开门，大大方方地走进去，回到了自己的座位上。
赵老师的讲课又中断了。
他望着这小子，好奇道：“你是不是要跟我说说，刚才你干嘛去了？”
许哲回到座位上但没有坐下，而是站着说道：“报告老师，接电话。”
周围一片低低的议论声。
上课敢掏
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