竞赛 (第1/2页)
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“……”
“连秋100分”
“……”
连秋接过到手的试卷,放到一边,一年级的试卷,拿不到满分她可以说失败了。
随手拿出笔在纸面上勾画,回想昨天看过的资料绘制思维导图完成复习,等老师说到总结部分,她也已经复习完毕。
现在的生活挺好的。
连秋惯性用素描的手法捏笔又顿住。
画不出来……
自从在收养那件事上发现了一点可疑的苗头,连秋不得不重新审视如今还是个孩子的连漠,也不得不再重新整理过去的记忆。
结果发现哪怕是她根深蒂固的习惯,作为常识的存在,追根溯源后竟然可能是面目全非。
比如,她对画画的热爱。
如果说绘画的天赋来自于穿书之前的职业生涯,那对画画她是如何抱有生命般的热情呢?穿书之前在绘圈她最后是失望封笔的,那样的情绪没有�
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